【2012八年级下册课堂实录】第一节 植物的生殖

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【2012八年级下册课堂实录】第一节 植物的生殖

注：因为是提前教学八年级下册，正常行课应该是2012年，所以标题命名为2012。另外，由于学生没有课本，导学案就把答案印上，其内容也有所不同，待学生课本准备好之后，可能行文内容和方式又会发生改变。

【学习课题】第一章 生物的生殖和发育

   第一节 植物的生殖（P.2~7）

【学习课时】1课时

【学习目标】

1．有性生殖概念（重点） 2．无性生殖概念及常见方式（重、难点）

【知识体系】

【课前预习案】

本章导读

1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过 生殖 和

发育 世代相传，生生不息。

2．人的“十月怀胎 ，一朝分娩”；被子植物的开花结实， 种子萌发；细菌的 分殖 生殖；真菌及一些植物的 孢子 生殖……这些都是生物的生殖方式。

    生物的生殖方式可以分为两种类型：

第一节   植物的生殖

一、有性生殖：

由 两性 生殖细胞结合成 受精卵 ，再由 受精卵 发育成 新个体 的生殖方式称为有性生殖。

二、无性生殖：

1.无性生殖的概念：

不经过 两性 生殖细胞的结合，由 母体 直接产生 新个体 的生殖方式称为无性生殖。

2．无性生殖的应用：

人们常利用植物的无性生殖来栽培 园林植物 和 农作物 ，常见的方式有 扦插 、 嫁接 、 压条、 植物组织培养等。

3.扦插的材料处理：（下面以紫背天葵为例）

①在扦插时，要将紫背天葵的茎剪成15~20厘米长的茎段，一般要保留 两 个节。

②茎段上方的切口是水平的，而茎段下方的切口是斜向的。

③上一个节上的叶要去掉部分叶片；下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，扦插时需将下面一个节埋入土中。

4．嫁接注意事项：

嫁接时应当使 接穗 和 砧木 的 形成层 紧密结合，以确保 接穗 成活。

5．植物的组织培养：

植物组织培养是利用  无性生殖  原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的 增殖 和 分化 ，快速发育成 新植株 的高新技术手段。

6.常见的一些无性生殖例子

椒草的叶、富贵竹的枝条、马铃薯的块茎、竹的竹鞭（竹的地下茎）等都可以长成新个体。

【重要图形】

图一：植物的有性生殖（以被子植物为例）

图二：嫁接示意图

【典型例题】

嫁接成活的关键是（  ）

A．要选好接穗和砧木      B．接穗上的芽应该大而饱满

C．使接穗和砧木紧密贴合  D．使接穗与砧木的形成层紧密结合

解析：首先应知道，无论是接穗还是砧木，它们都有形成层；其次应了解到，在茎的结构中，只有形成层的细胞具有分裂能力，能够产生新细胞。嫁接的成活是要求接穗和砧木长在一起，二者只有通过各自形成层产生的新细胞彼此才能长在一起，因此嫁接成活的关键是，应使接穗与砧木的形成层紧密结合。     答案：D

【课堂练习】

1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有，

理由是。

2.在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛。你能解释这一现象吗？

【课堂评价与反思】

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