2011中考生物试题分类汇编-绿色开花植物的一生 1. (2011年巢湖市)下列哪项不是种子萌发所必需的 A. 充足的阳光 B. 充足的氧气 C. 适宜的温度 D. 一定的水分 2.(湘潭市2011)果农在果园放养蜜蜂后,柑桔挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助 A.开花 B.传粉 C.子房发育 D.花粉成熟 3.(湘潭市2011)今年春夏我国中南地区遭遇了严重干旱,播种在干旱地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需要的 A.水分 B.适宜温度 C.空气 D.活的胚 4.(湘潭市2011)植物的根生长最快的部位是 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 5.(2011枣庄)某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系,其设计方案如下表所示,你认为他们的设计中,不妥当的一项是 种子数量
| 温度
| 光照
| 空气
| 水分
| 30粒
| 25℃
| 无光
| 通风
| 水适量
| 30粒
| 25℃
| 有光
| 通风
| 水少量
|
A.温度 B.光照 C.空气 D.水分 6.(2011枣庄)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来 A.子房和胚珠 B.子房和受精卵 C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵 7.(2011泰安市)从花到果实的发育过程中,以下变化错误的是 A.于房发育成果实 B.胚珠发育成种子 C.受精卵发育胚 D.花瓣发育成果皮 8.(2011泰安市)小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于( ) A.植物的呼吸作用 B.植物的光合作用 C.茎的输导作用 D.根吸收作用 9.(2011泰安市)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是( ) A.都有胚 B.都有胚乳 C.都有一片子叶 D.都有两片子叶 10.(2011泰安市)种子萌发的外界条件不包括( ) A.适度的光照 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的空气 11.(2011泰安市)在根尖的结构中,生长最快的是( ) A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 12.(2011泰安市)桃花开花时期,如果遇上连阴雨,结果率会下降,其主要原因是( ) A.传粉受精不充分 B.光合作用不充分 C.呼吸作用不充分 D.肥料吸收不充分 13.(2011泰安市)如图所示的实验,可以证明种子中含有( )
A.蛋白质 B.水分 C.无机盐 D.淀粉 14.(2011泰安市)把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中,放在光下照射几小时后对其进行横切,观察到就红色的部分是( ) A.树皮 B.韧皮部 C.形成层 D.木质部 15.(2011年湖北省襄阳市)植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是 A.导管 B.筛管 C.气孔 D.根毛细胞A 16.(2011南京)用糖拌西红柿,一段时间后,盘中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度( ) A.大于外界溶液浓度,细胞吸水 B.小于外界溶液浓度,细胞吸水 C.大于外界溶液浓度,细胞失水 D.小于外界溶液浓度,细胞失水 17.(2011南京)下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述,正确的是( ) A.子房发育成胚 B.子房壁发育成果实 C.胚珠发育成果实 D.受精卵发育成种子 18.(2012届南通市)种子萌发必需的外界条件不包括 A.水分 B.阳光 C.空气 D.适宜的温度 19.(2012届南通市)农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。肥料的作用主要是给农作物生长提供 A.水 B.无机盐 C.有机物 D.氧气 20.(2011年潍坊市)为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:①组:常温+湿润土壤;②组:冷藏+湿润土壤;③组:常温+干燥土壤;④组:常温+湿润土壤+隔绝空气。以下说法正确的是( ) A.①和②能验证温度对种子萌发的影响 B.②和③能验证水分对种子萌发的影响 C.②和④能验证空气对种子萌发的影响 D.③和④能验证空气对种子萌发的影响 21.参观寿光蔬菜博览会时会发现,有许多植物无土栽培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的( ) A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.除根冠外的所有区域 22.(2011年潍坊市)大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉,而在自然条件下银瓜属于( ) A.自花传粉、主要靠昆虫传粉 B.异花传粉、主要靠昆虫传粉 C.异花传粉、主要靠风传粉 D.自花传粉、主要靠风传粉 23.(2011烟台)将浸泡过的玉米种子纵切,在剖面上滴加碘液,看到的现象是 A.胚变成蓝色 B.子叶变成蓝色 C.胚乳变成蓝色D.种子变成蓝色C 24.(2011菏泽)右图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。下列有关其受精过程的叙述正确的是 A、②和④结合的过程 B、①和③结合的过程 C、①和④结合的过程 D、②中的精子和③结合的过程 25.(2011年福州)春天是播种的季节,种子萌发不需要的外界条件是( ) A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.肥沃的土壤 26.(2011年福州)将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是( ) A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织 27.(2011年福州)福桔是福州的名果。发育成福桔的结构是( ) A.子房 B.花瓣 C.胚珠 D.花药 28.(2011年苏州市)下列有关植物种子萌发的叙述中,正确的是 A.种子萌发过程中,有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少 B.植物是光合作用自养型生物,所以种子萌发需要适宜光照 C.种子萌发需要足够的水分,所以应将种子完全浸入水中直至幼苗形成 D.种子萌发需要一定浓度的氧气以进行细胞呼吸,为生命活动提供能量 29(2011淄博)甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的 A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁 C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁 30.(2011年巢湖市)在一朵花中,和是花的主要部分。 31.(2011烟台)(7分)“烟台苹果”驰名中外,2009年“烟台苹果”成为中国果业第一品牌。请你回答“烟台苹果”的相关问题: (1)短短十年间,“烟台苹果”就实现了由青香蕉、红香蕉、大国光、小国光等传统品种向嘎啦、红富士等新品种的转变。果业技术员在培育新品种时采用的技术是 ,操作成败的关键是 。 (2)烟台的气候属暖温带,空气湿润,光照充足,昼夜温差大,土壤沙质偏碱性,利于苹果的生长。可见影响苹果生长的非生物因素主要有 。 (3)春天,果农常在苹果园里放养蜜蜂,这是为了 。 (4)初夏,果农开始对苹果进行套袋处理。套袋的苹果终日不见阳光,却可以长成大苹果,从营养的来源途径分析主要原因是 。 (5)你吃过艺术苹果吗(如图所示)?这是栖霞果农的创举。若将这样苹果的种子种下去,结出的苹果上还会有图案吗?请分析原因。 。 (6)当你切开苹果时,会发现里面有多枚种子,推测苹果花子房中应含有 。 32.(2012届南通市)(6分)下图是花的结构模式图,请据图回答: (1)花的雌蕊由[①]__________、[②花柱和[③]___________构成。 (2)图中④是___________,它包括花药和花丝两部分。 (3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉后整个③发育成__________,③内的胚珠发育成__________。 (4)种子中最主要的结构是__________(填“胚”或“胚乳”)。 33.(2011年聊城市)下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
(1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分 [ ],说明该结构的主要成分是 。 (3)图三示菜豆种子结构,结构[ ]为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的 。 (4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 ,其功能是 。 (5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有 和 ,不同点是玉米种子有[ ]而菜豆种子没有。 34..(2011年聊城市)为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗? 实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布 实验方案: Ⅰ、取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。 Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。 Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理。 Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。 实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。 根据实验方案和结果,回答下列问题: (1)该实验的假设是 。 (2)设计2号实验的目的是 ,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 。 (3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响 。 (4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向 号培养皿纱布上洒适量的 。 35.(2011济宁)某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣,善于观察,勤于思考,脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天,她在游览泗水桃花园时,看着枝头红艳的桃花,突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下: ①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。 ②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。 ③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。 ④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上 请根据她们的设计完成下列问题: (1)该实验的变量是。 (2)步骤③和④完成的是植物生殖过程中的,除此之外,在果实和种子形成之前还必须要完成过程。 (3)实验结果表明A组结出了桃子,那么,设计B组的意义是。 36.(2011临沂)(5分)回答下列有关实验的问题: (1)图甲是探究“根的什么部位生长最快”的实验,选用的是绿豆的幼根,第一天,先对所选幼根进行标记,标记的方法是 。通过本实验得出的结论是:根生长最快的部位是 。 (2)在验证植物呼吸作用时,将燃烧的蜡烛放入乙装置内,蜡烛熄灭,说明 ,该实验在设计上的明显不足是 。 (3)图丙示“测定人的反应速度”实验,能够反应受测者的反应速度的数值为 。 37.(2011临沂)(4分)中国科学院上海遗传所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物,转基因羊的培育过程如下图所示。请根据所学知识回答问题。 (1)图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成,而胚胎的发育主要是在 完成的;公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数是 。 (2)转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受 控制的;转基因母羊成了此药物的“生产车间”,被称之为 。 38.(2011黄冈市)(4分)以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:
图甲 图乙
图丙 图丁 (1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——_____________运输到植株各处的。 (2)图甲中的①是由图丁中的_________(选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的①是由图乙中的_________(选填图乙中的标号)发育而来。 (3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的_________。(选填图丁中的标号)
1.A 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.D 8.B 9.A 10.A 11.B 12.A 13.B 14.D 15.A 16.D 17.B 18.B 19.B 20.A 21.C 22.B 23.C 24.D 25.D 26.A 27.A 28.A 29. C 30、雄蕊 雌蕊 31.(1)嫁接使接穗和砧木的形成层紧密结合 (2)水、阳光、温度和土壤 (3)帮助传粉 (4)叶进行光合作用合成的有机物可以通过筛管输送到苹果中去,根从土壤中吸收的 水分和无机盐通过导管运输到苹果使之长大 (5)不会,(因为生物的性状是由基因控制的,艺术苹果只是外界条件作用的结果)遗 传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异 (6)多个胚珠 32.(柱头、子房、雄蕊、果实、种子) 33.(1)[a](2)[1]胚乳 淀粉(3)[9] 子叶 茎和叶(4)透明(或无色) 保护胚(或保护)(5)种皮 胚(或胚根、胚芽、胚轴、子叶) [1]胚乳 34..(1)废电池对种子萌发有影响(或废电池对种子萌发没有影响)(2)对照 水分(或萌发条件)(3)不能(4)2 清水 35.(1)花粉(或花粉种类)(2)传粉 受精 (3)对照 36.(1)在根部标识等距离的标记 根尖的伸长区 (2)植物的呼吸消耗了氧 没有对照 (3)(略) 37.(每空1分,共5分) (1)用钢笔(或其他容易着色的方式)自幼根尖端向上等距离画4条线(关键词:根尖端、等距离) 伸长区; (2)萌发种子进行呼吸作用消耗氧气(或种子呼吸作用消耗氧气;或萌发种子呼吸作用吸收氧气等) 没有设置对照实验; (3)8cm。 38.(1)导管 (2) ② ⑥ (3)④
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