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2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物试题（四川卷）
第Ⅰ卷（选择题 共42分）
注意事项：
必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
第Ⅰ卷共7题，每题6分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1.在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是
A. 质壁分离过程中水分子的扩散
B. 生长素在胚芽鞘中的极性运输
C. 肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D. 活细胞内ATP与ADP的转化
2.生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是
A. 在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
B. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）
3.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是
A. 小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸
B. 该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA
C. 连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1
D. 该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
4.下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是
A. 用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化
B. 用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
C. 用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品
D. 用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度
5.油菜物种甲（2n=20）,乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是
A. 秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍
B. 幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体
C. 丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向
D. 形成戊的过程中未经过地理隔离，因而戊不是新物种
6.将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照速度）。据图分析，下列叙述正确的是
A. 与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响
B. 与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
C. 间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率
D. 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
7.TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是
A. 恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移
B. 从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C. 复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递
D. 若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡
第Ⅰ卷（选择题 共48分）
8. （11分）某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿。下图为相关反射弧示意图。
（1）图示反射弧中，a是______。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为______。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是______。
（2）伤害性刺激产生的信号传到_______会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是_________。
（3）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放________，直接促进________对水的重吸收。
（4）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是_________。未被清除的病原体经过一系列过程， 其抗原会刺激B细胞增殖分化为__________。
9. （11分）将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物）。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。
（1）本实验的自变量是________，用样方法调查水花生种群密度时，常用的取样方法有_________。
（2）稻草生态系统中的福寿螺属于________，它和鸭舌草之间构成_________关系。
（3）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率_______死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈_______型增长。
（4）若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历______演替，时间足够长，最可能演替为以_______为主的水生植物群落。
（5）若实验结束后除去福寿螺和杂草，该生态系统的_______稳定性将降低。
10.（11分）苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染环境。研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分离能降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示。
甲
乙
（1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质和碳源、水、_____ 四类，该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是______。
（2）与微生物培养基相比，植物组织培养的培养基常需添加生长素和_______，这些植物激素一般需要事先单独配制成________保存备用。
（3）纯化菌株时，通常使用的划线工具是_________。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域所划的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有_______。
（4）为探究苯磺隆的降解机制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液做图乙所示实验。该实验假设是__________，该实验设计是否合理？为什么？___________。
11.（15分）小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图：
（1）选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）进行杂交，结果如下：
亲本组合 F1 F2
实验一 甲×乙 全为灰鼠 9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
实验二 乙×丙 全为黑鼠 3黑鼠：1白鼠
①两对基因（A/a和B/b）位于______对染色体上，小鼠乙的基因型为___________。
②实验一的F2代中，白鼠共有______种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为______。
③图中有色物质1代表______色物质，实验二的F2代中黑鼠的基因型为_______。
（2）在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠（丁），让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下：
亲本组合 F1 F2
实验三 丁×纯合黑鼠 1黄鼠：1灰鼠 F1黄鼠随机交配:3黄鼠:1黑鼠
F1灰鼠随机交配:3灰鼠:1黑鼠
①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由基因________突变产生的，该突变属于_____性突变。
②为验证上述推测，可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为_______，则上述推测正确。
③用3种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因。观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点，其原因是_________________。
2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物试题（四川卷）答案
一、选择题
1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.D 7.D
二、非选择题
8.(11分)
（1）传入神经 外负内正 电信号—化学信号—电信号
（2）大脑皮层 神经—体液调节
（3）抗利尿激素 肾小管和集合管
（4）吞噬细胞 效应B细胞和记忆细胞
9.（11分）
（1）引入福寿螺的密度 五点取样法
（2）初级演替 捕食
（3）大于 S
（4）次生演替 狐尾草
（5）抵抗力
10.(11分)
（1）N源和无机盐 目的菌株能够降解苯磺隆，能以苯磺隆为碳源生存，而其他微生物不能
（2）细胞分裂素 母液
（3）接种环 接种环灼烧后未冷却即划线
（4）该菌种能产生降解苯丙隆的蛋白酶 不合理。缺少对照组实验
11.（15分）
（1）① 两 aabb
② 3 8/9
③ 黑色 aaBB，aaBb
（2）① A 显性
② 黄色：灰色：黑色=2：1：1
③ 减数第一次分裂四分体时期，同源染色体非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。
2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物（四川卷）解析
一、选择题
1.【答案】B
【解析】本题主要考查物质出入细胞或细胞内转化的方向。
质壁分离过程中水分子进出细胞是双向的，故A错误；
生长素的极性运输只能是形态学上端运输到形态学下端，故B正确；
血糖浓度的变化会使肝糖原与葡萄糖之间相互转化，故C错误；
ATP与ADP可以相互转化，故D错误。
2.【答案】C
【解析】本题考查生物体中水的存在形式和形成来源。
有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自葡萄糖和水，故C错误。
3.【答案】C
【解析】本题考查的是遗传物质的组成、复制和表达过程。
核酸有DNA和RNA，所以含有5中碱基和8种核苷酸，故A正确；
基因转录时形成RNA，遗传信息通过模板链传递给mRNA，故B正确；
复制n次后，子细胞中32P标记的细胞应占1/2n-1 ，故C错误；
基因翻译时所需tRNA与氨基酸总数相等，但是种类不一定相等，因为有些氨基酸有多个密码子，故D正确。。
4.【答案】A
【解析】本题考查生物学实验相关内容。
用改良苯酚品红染色液可以替代醋酸洋红染色液，对染色体进行染色，故A正确；
健那绿是线粒体专一性染料，用甲基绿和吡罗红染液对DNA和RNA进行染色，故B错误；
纸层析法用来分离色素而不是提取色素，故C错误；
农田土壤小动物应使用样方法，故D错误。
5.【答案】B
【解析】本题考查细胞分裂和物种形成相关知识。
秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，故A错误；
生物进化的方向是自然选择决定的，故C错误；
形成戊的过程中未经过地理隔离，但有生殖隔离产生，故D错误。
6.【答案】D
【解析】本题考查的是光照强度与光合速率的关系。
与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度有受到影响，间作时呼吸强度均减弱，故A错误；
大豆的光饱和点单作大于间作，故B错误；
大豆间作在弱光条件下光合速率高于单作，在强光条件下光合速率低于单作，故C错误。
7.【答案】D
【解析】本题考查的是信息传递和细胞的分化，凋亡和癌变。
细胞凋亡是受相关基因调控的，受体蛋白基因不表达，靶细胞就无法凋亡。
二、非选择题（本大题共3小题，共54分）
8. 【答案】 （1）传入神经 外负内正 电信号—化学信号—电信号
（2）大脑皮层 神经—体液调节
（3）抗利尿激素 肾小管和集合管
（4）吞噬细胞 效应B细胞和记忆细胞
【解析】本题考查的是反射弧结构及内环境调节网络，即神经体液免疫调节。
（1）神经节在传入神经上。当受到刺激产生兴奋时，静息电位（外正内负）变为动作电位（外负内正）。c处表示突触结构，突触发生的信号转变是“电信号—化学信号—电信号”。
（2）一切感觉的神经中枢都是大脑皮层，神经支配肾上腺分泌属于神经调节，而肾上腺分泌激素使心跳加快属于体液调节。
（3）抗利尿激素由下丘脑合成，垂体释放，作用于肾小管和集合管。
（4）吞噬细胞可以吞噬异物，B细胞在淋巴因子的作用下，通过抗原的刺激可以增殖分化为效应B细胞和记忆细胞。
9. 【答案】 （1）引入福寿螺的密度 五点取样法
（2）初级演替 捕食
（3）大于 S
（4）次生演替 狐尾草
（5）抵抗力
【解析】本题考查种群的调查方法、变化趋势及群落演替相关知识。
10. 【答案】 （1）N源和无机盐 目的菌株能够降解苯磺隆，能以苯磺隆为 碳源生存，而其他微生物不能
（2）细胞分裂素 母液
（3）接种环 接种环灼烧后未冷却即划线
（4）该菌种能产生降解苯丙隆的蛋白酶 不合理。缺少对照组实验
【解析】本题考查的是微生物培养和分离。
筛选目的菌株应该按照菌株的代谢特性进行选择培养。分离纯化菌株时一般用接种环平板划线。划线时灼烧冷却后，再在第二区域连续划线，否则就会出现第一道线无菌落的现象。植物组织培养的培养基一般需添加植物激素（生长素和细胞分裂素），以母液保存备用。实验设计时应遵循对照原则。
11. 【答案】 （1）① 两 aabb
② 3 8/9
③ 黑色 aaBB，aaBb
（2）① A 显性
② 黄色：灰色：黑色=2：1：1
③ 减数第一次分裂四分体时期，同源染色体非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。
【解析】 本题考查的是孟德尔遗传定律和基因对形状的控制。
（1）①根据实验一F2代9灰鼠：3黑鼠：4白鼠比例判断，基因（A/a和B/b）位于两对染色体上。
②通过实验二推断乙的基因型是aabb,AAbb,Aabb,3种。灰鼠中只有1/9的AABB为纯合子，其余均为杂合子。
③含有A,B的是物质2，呈现灰色，故物质1为黑色。
（2）①只有显性突变后代才能表现，F1黄鼠随机交配后代中出现3黄鼠:1黑鼠所以黄色性状应由A基因的显性突变。
②丁AA﹐BB和aaBB丙杂交，F1代的黄鼠基因型为AaBB与灰鼠AaBB杂交,所以黄色自交出现3黄鼠:1黑鼠，F1代的灰鼠自交出现3灰鼠：1黑鼠。实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交，后代比例为黄色：灰色：黑色=2：1：1。
③减数分裂四分体时期发生了交叉互换。
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发表于 2015-3-23 12:44