【2011七年级上册教学实录】 第三节 只有一个细胞的生物体

shengwujiaoxue

【2011七年级上册教学实录】 第三节   只有一个细胞的生物体

【学习课题】   第三节   只有一个细胞的生物体（P68－71）

【学习课型】     

【学习课时】

【学习目标】

1．单细胞生物的概念，说明单细胞生物依靠一个细胞完成生命活动。

2．草履虫的结构及功能。

3．单细胞生物与人类生活的关系。

4．认同细胞构成生物体的观点。

【重难点预测】

重点：草履虫的结构及功能。

【课前预习案】

1．单细胞生物：肉眼很难看见，身体只由一个细胞构成，依靠一个细胞完成生命活动的生物。它们大多生活在水域环境中或寄生在我们身上。

2．观察草履虫时，要从表层培养液吸取，是因为表层培养液溶解的氧多。如果草履虫运动过快，可放几丝棉花纤维，减缓运动，便于观察。

3．草履虫的运动靠纤毛的摆动在水中旋转前进，遇到阻碍时会采取后退的方式改变方向。呼吸是通过表膜完成，食物由口沟进入，具消化作用的结构是食物泡，能把多余水和废物排出的是收集管和伸缩泡，消化后的食物残渣由胞肛排出。

4．单细胞生物与人类生活的关系：

①有利：单细胞生物可作鱼类的天然饵料，草履虫能吞食细菌，对污水净化有一定作用。

②有害：疟原虫、痢疾内变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物可造成赤潮，危害渔业。

【课内探究】

1．下列属于单细胞生物的是（      ）

   A水螅          B变形虫         C病毒          D蛔虫

2．下列有关草履虫动物性特征的叙述中，不正确的一项是（      ）

A对外界刺激的反应比较灵敏           B能够自由运动

C身体外层是细胞膜                   D自己能制造有机物

3．如果你想找一些单细胞生物来做实验，你能在你周围的什么环境中采集到它们（      ）

   A水域环境         B我们身上        C培养液中        D陆地上

4．单细胞生物对人类（      ）

A都是有害的                              B都是有利的        

C既有有利的一面，又有有害的一面          D无影响

5．下图是草履虫结构示意图，请根据图回答下列问题。

（1）[     ]和[     ]能把体内多余的水分和废物收集起来排出体外；

（2）草履虫用[     ]             呼吸，草履虫的食物由[     ]进入体内，它“吃”的食物在[     ]中随细胞质的流动而逐渐消化和吸收；

（3）[3]和[4]合称             。

shengwujiaoxue

八班已上，未处理教材练习题。
两节内容合在一节上的。

shengwujiaoxue

四班已讲