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共10套题，如下。2014年初中生物实验操作考试建议试题目录
| 题号 | 考试类别 | 相关学科 | 考试题目 | 1 | 省初中毕业生升学实验操作考试 | 初中生物 | 试题（一）练习使用显微镜 | 2 | 省初中毕业生升学实验操作考试 | 初中生物 | 试题（二）制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 | 3 | 省初中毕业生升学实验操作考试 | 初中生物 | 试题（三）观察菜豆种子的结构 | 4 | 省初中毕业生升学实验操作考试 | 初中生物 | 试题（四）观察玉米种子的结构 | 5 | 省初中毕业生升学实验操作考试 | 初中生物 | 试题（五）观察植物的根尖的结构 | 6 | 省初中毕业生升学实验操作考试 | 初中生物 | 试题（六）观察人体的基本组织 | 7 | 省初中毕业生升学实验操作考试 | 初中生物 | 试题（七）观察叶片的下表皮 | 8 | 省初中毕业生升学实验操作考试 | 初中生物 | 试题（八）解剖和观察花的结构 | 9 | 省初中毕业生升学实验操作考试 | 初中生物 | 试题（九）用显微镜观察人血的永久涂片 | 10 | 省初中毕业生升学实验操作考试 | 初中生物 | 试题（十）制作并观察番茄果肉细胞临时装片 |
学校 报名号 姓名 成绩 生物学科实验操作试题（一） 练习使用显微镜 （考试时间：10分钟） 一、实验目的 1．练习使用显微镜，学习规范的操作方法。 2．能够使用低倍镜观察生物玻片标本。 二、实验材料用具 显微镜，动植物玻片标本，擦镜纸，纱布。 三、实验操作要求 1．检查实验材料用具。 2．取镜和安放。 3．对光：能正确使用光圈和反光镜对光。 4．观察：放置玻片标本，先下降镜筒，再上升镜筒，调节焦距直至找到物像并使物像清晰，移动玻片标本，使物像移到视野正中央。 5．清洁收镜：将显微镜清洁干净，并放回镜箱中。 学校 报名号 姓名 成绩 生物学科实验操作试题（一） 《练习使用显微镜》评分表 实验步骤 | 操作要求及评分标准 | 分值 | 得分 | 1．检查实验材料用具 | 清点显微镜，动植物玻片标本，擦镜纸，纱布。 | 1分 | | 2．取镜和安放 | A．一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。（0.5分）B．把显微镜放在实验台距边缘5—7cm左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。（0.5分） | 1分 | | 3．对光 | A．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（1分）B．把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。（0.5分）C．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。（0.5分）D．通过目镜可以看到明亮的圆形视野。（1分） | 3分 | | 4．观察 | A．把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要对准通光孔的中心。（1分）B．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时一定要用眼睛从侧面注视物镜）。 (1分)C．一只眼注视目镜，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直至看到物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（1分）D．能正确的移动玻片标本，将物像移到视野正中央。（1分） | 4分 | | 5．清洁收镜 | 实验完毕，用纱布将显微镜外表擦拭干净，并用擦镜纸擦拭目镜和物镜。转动转换器，使两个物镜伸向前方，并将镜筒缓慢下降至最低处。最后把显微镜放回原处。（1分） | 1分 | | 合 计 | 10分 | |
监考教师： 确认成绩学生签字：
学校 报名号 姓名 成绩 生物学科实验操作试题（二） 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 （考试时间：10分钟） 一、实验目的 1．学习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。 2．认识植物细胞的基本结构。 3．练习绘制植物细胞结构简图。 二、实验材料用具 洋葱鳞片叶，清水，稀碘液，纱布，载玻片，盖玻片，显微镜，镊子，解剖针，刀片、滴管，吸水纸等。 三、实验操作要求 1．检查实验材料用具。 2．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。 3．观察：用低倍显微镜观察洋葱内表皮细胞临时装片。 4．绘图：根据观察绘制一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图，并标注各部分名称。 5．整理器材。
学校 报名号 姓名 成绩 生物学科实验操作试题（二） 《制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》评分表 | | | | | 检查洋葱鳞片叶，清水，稀碘液，纱布，载玻片，盖玻片，显微镜，镊子，解剖针，刀片、滴管，吸水纸等。 | | | | A．用纱布擦净载玻片和盖玻片，用滴管在载玻片中央滴一滴清水。 | | | B．选取材料：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶的内表皮。 | | | C．展平：将撕取的洋葱鳞片叶内表皮置于载玻片的清水中，用解剖针将表皮展平。 | | | D．加盖玻片：用镊子夹起盖玻片（0.5分），一侧接触水滴，再轻轻盖上，无气泡（以不影响观察为准）。（0.5分） | | | E．把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液扩散到整个标本。 | | | | | | | | | | | 根据观察，绘制一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图，并标注细胞各基本结构名称：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。（各0.5分） | | | | 把显微镜擦净收好放回原处；将载玻片、盖玻片擦净；将用过的材料和吸水纸送到指定的地方；将用品整齐地摆放到实验桌前方。 | | | | | |
监考教师： 确认成绩学生签字：
学校 报名号 姓名 成绩 四川省二Ｏ一四年初中毕业生升学考试 生物学科实验操作试题（三） 观察菜豆种子的结构 （考试时间：10分钟） 一、实验目的 1．解剖和观察菜豆种子。 2．识别菜豆种子的基本结构。 二、实验材料用具 浸软的菜豆种子，镊子，解剖针，培养皿，放大镜。 三、实验操作要求 1．检查实验材料用具。 2．观察菜豆种子的外形。 A．取一粒浸软的菜豆种子，放在培养皿中，用放大镜观察它的外形。 B．指出菜豆种子的种皮和种脐。 3．识别菜豆种子的基本结构。 A．用镊子剥离菜豆种子的种皮。 B．识别胚根、胚轴、胚芽和子叶。 C．数一数子叶的枚数。 4．填表比较菜豆种子和玉米种子的结构。
5．整理器材。 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二Ｏ一四年初中毕业升学考试 生物学科实验操作试题（三） 《观察菜豆种子的结构》评分表 实验步骤 | 操 作 要 求 及 评 分 标 准 | 分值 | 得分 | 1．检查实验材料用具 | 检查浸软菜豆种子，镊子，解剖针，培养皿，放大镜是否齐全。 | 1分 | | 2．观察菜豆种子的外形 | A．取一粒浸软的菜豆种子，放在培养皿中，用放大镜观察它的外形。 | 1分 | | B．指出菜豆种子的种皮和种脐。 | 1分 | | 3．观察菜豆种子的结构 | A．用镊子剥离菜豆种子的种皮。 | 1分 | | B．识别胚根、胚轴、胚芽和子叶。 | 2分 | | C．数一数子叶的枚数。 | 1分 | | 4．填表比较 | 比较菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 | 2分 | | 5．整理器材 | 将使用过的菜豆种子放到指定的地方，把用品整理复位，摆放整齐，擦净桌面。 | 1分 | | 合 计 | 10分 | |
监考教师： 确认成绩学生签字： 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二Ｏ一四年初中毕业生升学考试 生物学科实验操作试题（四） 观察玉米种子的结构 （考试时间：10分钟） 一、实验目的 1．解剖和观察玉米种子。 2．识别玉米种子的基本结构。 二、实验材料用具 浸软的玉米种子，刀片，放大镜，稀释的碘液，滴管，解剖针，培养皿。 三、实验操作要求 1．检查实验材料用具。 2．观察玉米种子的外形。 A．取一粒浸软的玉米种子，放在培养皿中，观察它的外形。 B．纵向剖开玉米种子。 3．识别玉米种子的基本结构。 A．在剖面上滴一滴碘液。 B．用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳。 C．用放大镜观察未被染成蓝色的胚、果皮与种皮。 D．用解剖针轻轻挑起胚芽的一端，观察子叶、胚芽、胚轴、胚根。 4．填表比较菜豆种子和玉米种子的结构。 5．整理器材。 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二Ｏ一四年初中毕业生升学考试 生物学科实验操作试题（四） 《观察玉米种子的结构》评分表 实验步骤 | 操 作 要 求 及 评 分 标 准 | 分值 | 得分 | 1．检查实验材料用具 | 检查浸软的玉米种子，刀片，放大镜，稀释的碘液，滴管，解剖针，培养皿是否齐全。 | 1分 | | 2．观察玉米种子的外形 | A．取一粒浸软的玉米种子，放在培养皿中，观察它的外形。 | 1分 | | B．将玉米种子平放在培养皿中，白色隆起的一面向上，左手按紧玉米种子，右手持刀片，沿种子隆起的一面从中央纵向剖开。 | 1分 | | 3．观察玉米种子的结构 | A．在剖面上滴一滴碘液。 | 1分 | | B．用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳。 | 0.5分 | | C．用放大镜观察未被染成蓝色的胚、果皮与种皮。 | 0.5分 | | D．用解剖针轻轻挑起胚芽的一端，观察子叶、胚芽、胚轴、胚根。 | 2分 | | 4．填表比较 | 比较菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点 | 2分 | | 5．整理器材 | 将使用过的玉米种子放到指定的地方，把用品整理复位，摆放整齐，擦净桌面。 | 1分 | | 合 计 | 10分 | |
监考教师： 确认成绩学生签字： 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二Ｏ一四年初中毕业生升学考试 生物学科实验操作试题（五） 观察植物的根尖的结构 （考试时间：10分钟） 一、实验目的 1．观察植物的根尖结构的基本方法。 2．用放大镜观察和识别根尖的各部分结构。 二、实验材料用具 已培养好的长有根毛的植物幼根，放大镜，镊子，解剖针，培养皿。 三、实验操作要求 1．检查实验材料用具。 2．观察幼根的外形。 A．用镊子夹取一条生长健壮的幼根置于培养皿中。 B．用肉眼观察幼根，找到着生在幼根上的白色绒毛，用解剖针指出根毛。 C．用放大镜仔细观察幼根，描述根毛着生的位置、根毛的形态、根毛长短是否相等。 3．观察根尖。 用放大镜仔细观察根尖，用解剖针指出根尖的各部分根冠、分生区、伸长区、成熟区。 4．整理器材。 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二0一四年初中毕业生升学考试 生物学科实验操作试题（五） 《观察植物的根尖的结构》评分表 实验步骤 | 操作要求及评分标准 | 分值 | 得分 | 1.检查实验材料用具 | 已培养好的长有根毛的植物幼根，放大镜，镊子，解剖针，培养皿是否准备齐全。 | 1分 | | 2.观察幼根的外形 | A．用镊子夹取一条生长健壮的幼根置于培养皿中。 | 1分 | | B．用肉眼观察幼根，找到着生在幼根上的白色绒毛，用解剖针指出根毛。 | 1分 | | C．用放大镜仔细观察幼根，描述根毛着生的位置、根毛的形态、根毛长短是否相等。 | 2分 | | 3.观察根尖 | 用放大镜仔细观察根尖，用解剖针指出根尖的各部分根冠（1分）、分生区（1分）、伸长区（1分）、成熟区（1分）。 | 4分 | | 4.整理器材 | 把用品整理复位，摆放整齐，擦净桌面。 | 1分 | | 合 计 | 10分 | |
监考教师： 确认成绩学生签字： 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二Ｏ一四年初中毕业生升学考试 生物学科实验操作试题（六） 观察人体的基本组织 （考试时间：10分钟） 一、实验目的 1．观察人体基本组织的切片。 2．认识人体的四种基本组织。 二、实验材料用具 显微镜，人体的四种基本组织永久切片（标签处贴号），擦镜纸，纱布。 三、实验操作要求 1．检查实验材料用具。 2．显微镜的使用：能正确取镜-安放-对光。 3．观察：依次在显微镜下观察人体的四种基本组织永久切片，注意不同组织的细胞形态结构、分布、排列特点，区分各种基本组织。 根据观察结果判断： ①号标本是 组织，②号标本是 组织， ③号标本是 组织，④号标本是 组织。 4．回答：填写四种组织的功能 A．上皮组织具有 功能。 B．肌肉组织具有 功能。 C．神经组织具有 功能。 D．结缔组织具有 等功能。 5．整理器材。 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二Ｏ一四年初中毕业生升学考试 生物学科实验操作试题（六） 《观察人体的基本组织》评分表 实验步骤 | 操作要求及评分标准 | 分值 | 得分 | 1．检查实验材料用具 | 检查实验材料用具是否齐全完好。（1分） | 1分 | | 2．显微镜的使用 | A．取镜安放、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（1分）B．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。（1分） | 2分 | | 3．观察 | 依次在显微镜下观察人体的四种基本组织永久切片，注意不同组织的细胞形态结构、分布、排列特点，区分各种基本组织。根据观察结果回答：①号标本是 组织，②号标本是 组织，③号标本是 组织，④号标本是 组织。（每空1分） | 4分 | | 4．回答 | 填写四种组织的功能A．上皮组织具有 功能。（0.5分）B．肌肉组织具有 功能。（0.5分）C．神经组织具有 功能。（0.5分）D．结缔组织具有 等功能。（0.5分） | 2分 | | 5.整理器材 | 把用具整理复位，摆放整齐，擦净桌面。 | 1分 | | 合 计 | 10分 | |
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发表于 2014-4-5 09:54